1. Er erneuerte die Kunst der Rede als akademische Disziplin, immer mit Blick auf das Bildungsideal der Antike, das vom Redner nicht nur Argumentationsfähigkeit und stilistische Brillanz, sondern auch Charakter verlangt. ( Quelle: ZDF Heute vom 08.03.2003）
2. Außerdem werden kontinuierliche Curriculumsplanungen, die eine Verbesserung der Argumentationsfähigkeit über viele Jahre hinweg entwerfen, bei den wenigen methodischen Ansätzen kaum einbezogen. ( Quelle: bmb+f Forschungslandkarte Deutschland 1998）
3. Seit 1996 gibt es ein Nachfolgeprojekt mit einem Vergleich der Argumentationsfähigkeit von Realschülern und Gymnasiasten. ( Quelle: bmb+f Forschungslandkarte Deutschland 1998）