1. Das öffentliche Schulsystem sei zu schwerfällig, weil es zu viele Entscheidungsebenen gebe. ( Quelle: Berliner Zeitung 2000）
2. Der Nationalitätenverbund der EU setze sich aus einer Vielzahl von "Regimen" und Entscheidungsebenen zusammen. ( Quelle: DIE WELT 2000）
3. Im zweiten Teil verläßt Selten dann das Rationalitätsideal und kommt zum realistischen Ergebnis, indem er den Handelnden neben der rationalen Analyse noch andere Entscheidungsebenen zugesteht. ( Quelle: Die Zeit 1995）