1. Die Zurichtung der Lehre auf den "heimlichen Lehrplan", das heißt die Selbstbewertung nach verordneten Leistungskategorien, stand deshalb (hüben wie drüben) ebensowenig zur Debatte wie die Problematisierung der Forschungsinhalte. ( Quelle: TAZ 1995）
2. Die Forschungsinhalte der Projektarbeit richten sich nach dem Berliner Rahmenplan für den Unterricht in den Geografie-Leistungskursen. ( Quelle: Berliner Zeitung vom 08.01.2003）
3. Sich daraus entwickelnde Forschungsinhalte werden mit Partnern in Kooperationsvereinbarungen festgelegt und in Form von Projekten realisiert. ( Quelle: bmb+f Forschungslandkarte Deutschland 1998）