1. Man sei hier zunächst auch auf Widerstand der Schüler gestoßen: der Ort sei oft mit Ängsten besetzt, verschiedene Einstellungen und Religionszugehörigkeiten erforderten eine einfühlsame Herangehensweise an die Themen Tod und Grabkultur. ( Quelle: Frankfurter Rundschau vom 10.02.2004）