Lehr-

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  1. Auch werden in dem Modellstudiengang die Inhalte nicht mehr in aufeinander folgenden Semestern fachgetrennt dargeboten, sondern kehren in einer Lehr- und Lernspirale, nach und nach komplexer, während des Studiums immer wieder. ( Quelle: Berliner Zeitung 2000)
  2. Das Ziel ist es, an der Universität generell eine zweisprachige Lehr- und Lernkultur zu entwickeln. ( Quelle: Berliner Zeitung 2000)
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