Wir wissen aus der Lernforschung, dass es genau umgekehrt ist.
( Quelle: Süddeutsche Zeitung vom 24.02.2003)
Für die Lernforschung waren diese Tiermodelle kaum geeignet, weil sich einzelne Gene nicht in späteren Entwicklungsphasen gezielt beeinflussen ließen.
( Quelle: DIE WELT 2000)