1. Das Interesse am mühevollen Prozess des Lesenlernens verebbt, wenn keine Lesemotivation entsteht. ( Quelle: Süddeutsche Zeitung vom 20.01.2004）
2. Lesemotivation war schon immer eine originäre Aufgabe der Schule. ( Quelle: Süddeutsche Zeitung vom 20.01.2004）