Das Idealbild der Qualitätsförderung wird nicht nur von den persönlichen Vorlieben des leitenden Professors zerrüttet, sondern zuweilen auch von seinem Konkurrenzdenken.
( Quelle: Süddeutsche Zeitung 1996)
"Die Erfahrungen damit haben gezeigt, dass sie weder der Schulentwicklung noch der Qualitätsförderung dienen", so GEW-Vorsitzende Anna Ammonn.
( Quelle: DIE WELT 2000)