Während die Experten von heute zum Beispiel über das künftige Theorie-Praxis-Verhältnis im Studium debattieren (siehe den "Standpunkt" auf dieser Seite), ist das 30-jährige Jubiläum für den Fachbereich eine gute Gelegenheit, einmal zurückzublicken.
( Quelle: Welt 1999)