1. Die Pisa-Studie hatte ergeben, dass in keinem anderen Industrieland die Herkunft so über schulisches Fortkommen entscheidet wie in Deutschland. ( Quelle: Tagesspiegel vom 01.04.2003）
2. Diese wirkten entscheidend auf die Bedingungen, die schulisches Lernen beeinflussen. ( Quelle: Berliner Zeitung vom 10.07.2005）
3. Deutlicher kann schulisches Versagen nicht dokumentiert werden. ( Quelle: Die Welt vom 01.11.2005）
4. Untersucht wurden die wirtschaftlichen und sozialen Rahmenbedingungen, die schulisches Lernen beeinflussen. ( Quelle: Die Welt vom 12.07.2005）