1. Dort werden erstmals 24 noch nicht ganz schulreife Kinder in die erste Klasse eingeschult und von Erzieherinnen zusätzlich gefördert. ( Quelle: Stuttgarter Zeitung 1996）
2. Das Besondere an der neuen Eingangsstufe - Erstkläßler bekommen bei Bedarf eine individuelle Förderung - kollidiert damit, daß nicht schulreife Kinder alle Bedarf haben, und zwar meist in mehreren Entwicklungsbereichen. ( Quelle: Stuttgarter Zeitung 1996）