引证解释: 犹门路。 晋 葛洪 《抱朴子·遐览》 ：“亦或当有所教授，宜得本末，先从浅始，以劝进学者，无所希准阶由也。”

jiē yóu ㄐㄧㄝ ㄧㄡˊ